توضیحات:
پاورپوینت سازماندهی محتوا در برنامه درسی، در 20 اسلاید.
اما امروزه فلسفه آموزش به بيش از آنچه در گذشته بود توسعه يافته و رويكردهاي جديدي مورد استفاده قرار گرفته كه در آنها اهميت اصلي به شخص انسان داده مي شود، نه به مسيري كه وي طي مي كند . دراين برنامه ها واقعيت ها و نيازهاي دنياي جديد در فراسوي ساختار يكسويه نگر رشته ها جستجو شده و جزئي نگري و محدوديت هاي تخصصي شدن و تقسيم علوم مطعون واقع مي شود.
آشنايي با اين رويكردها و چرايي آنها براي برنامه ريزان درسي بويژه در دانشكده ها و موسساتي كه در پي دستيابي به مرزهاي جديد و خلق بايسته هاي خاص در عرصه علوم بويژه علوم انساني هستند لازم و كارآمد است.
فهرست مطالب:
مقدمه
نکاتی برای ایجاد تعادل در محتوای برنامه درسی
سازماندهی مواد آموزشی
شیوه های سازماندهی افقی
ویژگیهای اصلی سازماندهی بر اساس رشته های علمی
توجیه شیوه ی سازماندهی بر اساس رشته های علمی
محدودیت های شیوه ی سازماندهی بر اساس رشته ی علمی
روش های مختلف سازماندهی محتوا به شیوه ی تلفیقی
الف-شیوه موازی سازی رشته ها
ب-شیوه چند رشته ای (موضوعی)
ج-شیوهی سازماندهی بین رشتهای
د-شیوهی سازماندهی فرارشته ای
اهداف برنامه درسی مبتنی برتجربه
روشهای مختلف سازماندهی عمودی محتوا
فهرست منابع
محتوای فایل دانلودی
فایل به صورت پاورپوینت می باشد.