تربیت بدنی و ورزش در مفهوم کلی کلمه، یک پدیده اجتماعی است که با اعتلای آن ،روابط افراد جامعه و سلامت جسم وروح آنها استحکام می یابد .بنابراین ،روابط اجتماعی و تربیت بدنی وورزش بر یکدیگر تاثیر متقابل دارند و در تامین بهداشت روانی دانش آموز وهمچنین در جهت گیری مطلوب جامعه بسیار موثر می باشد .فعالیتهای ورزشی فرصتی را ایجاد می کند که افراد با تعامل یکدیگر هدفها را مشخص می کند ووظیفه ای را به عهده گرفته واز نتیجه کار گروهی بهرمند می شوند . در این میان، فعالیت بدنی به عنوان یکی از اجزای مهم تربیت بدنی ،دارای نیروی بالقوه ای است که به کودکان ونوجوانان در بر قراری رابطه بهتر و ایجاد یک نیروی اجتماعی پویا در جامعه کمک می کند.
تربیت بدنی وورزش به عنوان وسیله ای موثر جهت پاسخ به نیازهای روانی محسوب می گردد که کودکان ونوجوانان می توانند با بهره گیری ازآن به ارضای نیازهای خود بپردازد و تمایلات درونی خود رابیان دارد . همچنین کسب تجربیات لازم در زمینه های گوناگون فعالیتهای ورزشی مطابق با استعداد و علاقمندی خود،کودکان و نوجوانان را قادر می سازد تا به شیوه ای مثبت به ابراز خود بپردازد. مشارکت و همکاری کودکان در ارائه یک فعالیت ورزش جمعی وسیله ای مناسب جهت ارضای تمایلات تعلق به گروه وتقویت روح تعاون وحس همکاری در آنان به شمار می رود .این عامل ،شرایط مناسبی جهت ابراز محبت متقابل وبهره گیری از محبت یکدیگررا فراهم می آورد. علاوه بر این اثار وفعالیتهای سودمند ورزش موجب افزایش دانش واطلاعات ،راهنمای غیرمستقیم درحل مشکلات وآشکار نمودن نحوه نگرش صحیح به امور و عواقب ناگوار می گردد.لذا ورزش تاثیراتی مطلوبی در ارضای نیازهای شناختی وپرورش روح زیباشناسی فرد خواهد داشت و از این طریق بر احساس امنیت کودکان ونوجوانان می افزاید و موجبات کاهش و رفع فشارها،بر طرف کردن ترسها واضطرابها،گشودن عقده هاو کسب رضایت وتامین بهداشت روانی کودکان ونوجوانان می کند. اینجانب …..در طرح فوق تصمیم دارم از طریق طرح ها و راهکار های مختلف به راغب سازی دانش آموزان در فعالیت های بدنی هدفمند بپردازم.
محتوای فایل دانلودی
,گزارش تخصصی,گزارش تخصصی ریاضی,گزارش تخصصی آموزگاران ابتدایی,گزارش تخصصی معاون آموزشی,گزارش تخصصی مدیر مدرسه,گزارش تخصصی خدمتگزار مدرسه,گزارش تخصصی معلمان اول ابتدایی,گزارش تخصصی معاون اجرایی,گزارش تخصصی مشاوره,گزارش تخصصی زبان انگلیسی,گزارش تخصصی ریاضی متوسطه اول,گزارش تخصصی ریاضی دبیرستان,گزارش تخصصی ریاضی ششم,گزارش تخصصی ریاضی راهنمایی,گزارش تخصصی ریاضی سوم ابتدایی,گزارش تخصصی ریاضی دوم ابتدایی,گزارش تخصصی ریاضی هفتم,گزارش تخصصی ریاضی پایه ششم,گزارش تخصصی ریاضی اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان ابتدایی,گزارش تخصصی معلم ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان ابتدایی پایه چهارم,نمونه گزارش تخصصی معلمان ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان سوم ابتدایی,دانلود گزارش تخصصی معلمان ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان دوم ابتدایی,گزارش تخصصی معلم اول ابتدایی,گزارش تخصصی معاون آموزشی دبستان,گزارش تخصصی معاون آموزشی دبیرستان,گزارش تخصصی معاون آموزشی مدرسه,گزارش تخصصی معاون آموزشی ابتدایی,گزارش تخصصی معاون آموزشی متوسطه,گزارش تخصصی معاونت آموزشی,نمونه گزارش تخصصی معاون آموزشی,گزارش تخصصي معاون پرورشي,تدوین گزارش تخصصی معاون آموزشی,گزارش تخصصي مدير مدرسه,گزارش تخصصی مدیر مدرسه ابتدایی,گزارش تخصصی مدیر مدرسه راهنمایی,گزارش تخصصی مدیران مدارس,گزارش تخصصی مدیریت مدارس,گزارش تخصصی مدیریت مدرسه,گزارش تخصصی مدیران مدرسه,گزارش تخصصی مدیران مدارس ابتدایی,گزارش تخصصی مدیران مدارس متوسطه,گزارش تخصصی معلم دوم ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان پایه اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان کلاس اول ابتدایی,نمونه گزارش تخصصی معلمان اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلم پایه اول ابتدایی,گزارش تخصصی معلمان پایه دوم ابتدایی,گزارش تخصصی معلم پایه دوم ابتدایی,گزارش تخصصی معاون اجرایی مدارس,گزارش تخصصی معاون اجرایی در مدارس,گزارش تخصصی معاون اجرایی دبیرستان,گزارش تخصصی معاون اجرایی دبستان,گزارش تخصصی معاون اجرایی مدرسه,گزارش تخصصی معاون اجرایی مجتمع,گزارش تخصصی معاونت اجرایی,گزارش تخصصی معاونت اجرایی مدارس,گزارش تخصصی معاون اجرائی مدارس,گزارش تخصصی مشاوره مدرسه,گزارش تخصصی مشاور مدرسه,گزارش تخصصی مشاوران مدارس,گزارش تخصصی زبان انگلیسی پایه هفتم,گزارش تخصصی زبان انگلیسی راهنمایی,گزارش تخصصی زبان انگلیسی دبیرستان,گزارش تخصصی تدریس زبان انگلیسی,گزارش تخصصی درس زبان انگلیسی,گزارش تخصصی معلمان زبان انگلیسی,گزارش تخصصی دبیران زبان انگلیسی,گزارش تخصصی دبیر زبان انگلیسی,گزارش تخصصی درس زبان انگلیسی دبیرستان